Međunarodni dan medicinskih sestara i tehničara
U spomen Florence Nightingale, začetnicu modernog sestrinstva, 12. svibnja obilježava se Međunarodni dan medicinskih sestara i medicinskih tehničara. Ove su godine naši učenici četvrtog razreda, smjer fizioterapeutski tehničar, u sklopu nastave tjelesne i zdravstvene kulture prisustvovali toj predivnoj javnozdravstvenoj aktivnosti koja se u podne održala na Trgu bana Josipa Jelačića. Uz edukativno predavanje i predstavljanje povijesnih uniformi sestara učenici su izmjerili krvni tlak te razinu šećera u krvi.
Festival znanosti u Tehničkom muzeju
Učenici 4. razreda gimnazije sudjelovali su na manifestaciji Festival znanosti u organizaciji Tehničkog muzeja Nikola Tesla u Zagrebu. Sudjelovali su u radionici U polimernoj mreži lijek leži, te prezentacijama Mreža koja život znači, Geodetske mreže, Toksini u ribarskoj mreži.
Dojdi osmaš
Prošao je još jedan dan, već tradicionalni Dojdi osmaš. I mi smo, kao i svake godine, predstavili programe naše škole osmašima, budućim srednjoškolcima. Tko odabere naš način rada i ono što nudimo - dobrodošao je. Bit će naš učenik.
Radionica o nenasilju
Veliko hvala Zakladi Solidarna što je u našoj školi provela dvije edukativne radionice o nasilju u javnom prostoru i predstavila tehniku 5D za nenasilno rješavanje situacija uznemiravanja.
Distract - Delegate - Document - Delay - Direct su jednostavne, a učinkovite vježbe kako zaustaviti nasilje u svakodnevnom javnom prostoru.
Izlet u Dubrovnik i okolicu
Stigao nam je i travanj – mjesec u kojem često otputujemo na višednevni školski izlet. Ovaj smo put odlučili ostati u Hrvatskoj i posjetiti Dubrovnik i okolicu. U tri dana putovanja, vidjeli smo znamenitosti koje nemamo prilike tako često vidjeti, a u zadnje vrijeme vrve stranim turistima – velikom zaslugom zbog planetarno popularne serije Igre prijestolja.
Svoje smo putovanje otpočeli s Autobusnog kolodvora u ranim jutarnjim satima (ili bolje rečeno, kasnim večernjim satima). Putem smo se zaustavili na vidikovcu kod Pelješkog mosta i u Ston stigli oko 11h. Po dolasku u grad dočekao nas je lokalni vodič s kojim smo razgledali staru gradsku jezgru i upoznali se s poviješću Stonskih zidina, jednog od najduljih fortifikacijskih sustava na svijetu. Nakon slobodnog vremena, krenuli smo put Dubrovnika gdje smo također u pratnji vodiča razgledali grad: Pile, Stradun, Orlandov stup, Crkvu sv. Vlaha s raskošnim baroknim oltarima, Katedralu s relikvijama sv. Vlahe, palaču Sponzu i drugo.
Drugog dana putovanja brodom smo otišli na izlet na otok Lokrum – oazu mira koja je jedno od najprivlačnijih odredišta Dubrovčanima, a prilikom obilaska otoka društvo su nam pravili prekrasni paunovi. Po povratku na kopno imali smo slobodno vrijeme za ručak nakon čega je slijedio vrhunac trodnevnog putovanja – posjet gradskim zidinama Dubrovnika i Pomorskom muzeju.
Posljednji dan putovanja iskoristili smo za posjet Cavtatu, Metkoviću, kao i razgled muzeja u Sv. Vidu – arheološkom lokalitetu na kojem se nekoć nalazio antički grad Narona. Po završetku razgleda, otišli smo na ručak nakon čega je slijedio povratak u Zagreb.
Izlet u Sveti Martin na Muri
Nakon četiri godine još jedna generacija maturanata spremna je za korak u svijet odraslih. Da se još malo podružimo s njima i nagradimo ih za sav trud i rad u ove četiri godine, odlučili smo organizirati team building u adrenalinskom parku Accredo i kupanje i spavanje u toplicama Sveti Martin.
Učenici su imali priliku sudjelovati (i uživati) u raznim aktivnostima i natjecanjima koje su za njih pripremili djelatnici adrenalinskog parka i, iako nas vrijeme nije mazilo, okupati se u bazenima i pojesti izvorne međimurske delicije. Hvala maturantima na sjajna dva dana!
Daš drugi dim
U našoj školi ugostili smo učenike Škole za medicinske sestre Mlinarska, Zdravstvenog učilišta Zagreb i srednje škole Bedekovčina na drugoj razmjeni zajedničkog projekta Daš dim. Na samom početku razmjene, učenici su prezentirali već odrađene dijelove projekta te su uz sugestije i savjete mentora odmah krenuli s daljnjim radom. Radio se okviran plan prezentacije, promijenila su se pojedina pitanja u prvotnoj anketi kako bi bila spremna za samu provedbu te su se kroz "oluju ideja" predložile neke nove ideje za završetak prezentacije na samoj smotri. Nakon kratke pauze, učenici su mentorima predstavili nove ideje te s njima podijelili razmišljanja i nedoumice koje su im pomogli riješiti. Mentori s dugogodišnjim iskustvom u E-medici su predložili par ideja kojima bi na zanimljiv i poučan način privukli pažnju publike. Krajem susreta su podijeljeni zadaci za daljnji rad, određeni rokovi te je dogovorena sljedeća razmjena u lipnju.
Orijentacijsko hodanje
Učenici su tijekom jednog lijepog i kišnog proljetnog dana posjetili park Maksimir gdje su imali vježbu orijentacijskog hodanja. Na karti koju su dobili bilo je označeno 7 točaka, a do svake od njih trebali su doći tako da se orijentiraju u prostoru. Na svakoj od tih točaka nalazio se neki zadatak, pitanje ili skriveno slovo. Kada su sva slova bila otkrivena trebalo je složiti riječ kako bi se otkrilo rješenje. Snalaženjem u prostoru, istraživanjem i korištenjem znanja iz škole učenici su otkrili sva slova i složili riječ cvijeće. U Maksimiru smo promatrali patke, kornjače, cvijeće i zelenilo i možemo reći da smo dobro iskoristili dan.
Utrka UTMB Istria 100
Učenici trećeg i četvrtog razreda, smjer fizioterapeutski tehničar, sudjelovali su u terenskoj nastavi na utrci UTMB Istria 100 pod vodstvom profesora Lendla. Istria 100 sastoji se od nekoliko natjecateljskih disciplina: trčanje na 21 km, 42 km, 69 km, 110 km, te 161 km (100 milja).
Učenici su imali mogućnosti i priliku vidjeti ljude kako dolaze na cilj nakon pretrčanih različitih udaljenosti te su vidjeli kako je svako tijelo različito te kako svaki organizam funckionira drugačije nakon ovakvih intenzivnih aktivnosti. Učenici su uz prethodno znanje o masaži i kineziterapiji stekli nova iskustva i vještine te ista primijenili u oporavku profesionalnih trkača. Vidjeli su medicinska stanja i probleme s kojima se ne susreću svaki dan što ih je navelo na dodatnu motivaciju za učenje i istraživanje unutar struke.
Fizioterapijski postupci su bili izazovni, ali uz malo timskog rada i dobrog raspoloženja, svaki je sportaš bio zadovoljan, a učenici puni dojmova.
Dan zdravlja
Učenici fizioterapeuti posjetili su zajednicu Cenacolo u Vrbovcu. Imali su priliku saslušati svjedočanstva mladih koji se bore s ovisnostima, a u zajednicu su došli pronaći novi smisao u životu uz molitvu, rad i zajedništvo. Slušajući potresne i iskrene priče i sami su se preispitali o vrijednostima koje ih okružuju, a i onima koje bi trebalo njegovati. Imali su priliku postavljati pitanja samim govornicima, što ih je dodatno potaklo i još više pojačalo sam doajm posjeta zajednici.
Nakon zajednice Cenacolo učenici su obišli grad Vrbovec i ukratko upoznali povijest grada. Posjetili su Gradsko društvo Crvenog križa u kojem su organizirali kratka edukativna predavanja o osobnoj higijeni i tjelesnoj aktivnosti osoba starije životne dobi. Nakon predavanja učenici su vođenjem kratkih vježbi pokušali potaknuti starije na svakodnevno bavljenje tjelovježbom te su željeli istaknuti kako s vježbanjem nikad nije kasno početi.
U ime škole, zahvaljujemo se zajednici Cenacolo i Gradskom društvu Crvenog križa Vrbovec na gostoprimstvu i ljubaznosti.
Darkening
Učenici 2. razreda gimnazije proveli su vrijeme na radionici o mentalnom zdravlju, u suradnji Kulturnog informativnog centra i Centra za ekspertnu medicinu. Prvo smo pogledali češki VR film Darkening, koji vas neopisivo uvuče u svijet osobe koja se bori s depresijom i anksioznošću, ali joj vi cijelo vrijeme pomažete, nevjerojatno iskustvo, a onda je uslijedila rasprava.
Dan u profesionalnom studiu na Algebri
Početkom školske godine maturanti web dizajneri su bili pozvani na gostovanje na Sveučilištu Algebra: dobili smo termin za rad u profesionalnom studiu u sklopu studija Multimedijske produkcije. Mjesecima smo razrađivali plan snimanja kako bismo u studio ušli spremni, i što efikasnije iskoristili termin. Uz pomoć profesora i studenata (među kojima ima i bivših učenika naše škole) snimili smo sve što smo zamislili, a usput se i dobro zabavili. Bilo je odlično - hvala Algebri na pozivu! Trenutno se bavimo montažom snimljenog materijala - stay tuned...
Koliko poznaješ Hrvatski sabor
Služba za građane Hrvatskoga sabora organizirala je online kviz-natjecanje o poznavanju Hrvatskoga sabora za učenike srednjih škola.
Na ovogodišnjem natjecanju sudjelovali su srednjoškolci iz 67 škola diljem Hrvatske, ukupno 201 učenika raspoređenih u tročlane natjecateljske timove škola, pri čemu je svaki učenik u timu imao svoju zamjenu. Učenici su iz informatičkih učionica u svojim školama odgovarali na 30 pitanja u vremenu od 30 minuta.
Tročlani tim naše škole činili su Dora, Eva i Luka. Naši učenici osvojili su deveto mjesto. Čestitamo im na uspjehu.
Posjet Neuro Pointu
Maturanti fizioterapeuti posjetili su Neuro Point, centar za fizioterapeutsku rehabilitaciju neuroloških pacijenata.
Osoblje centra im je održalo interaktivno predavanje o osnovama neurološke rehabilitacije. Kroz zanimljive igre, sadržaje i demonstracije približili su im facilitacije i vještine koje čine temelj rada s neurološkim pacijentima.
Volontiranje za bolju zajednicu
Učenici 3. razreda, smjera fizioterapeutski tehničar, išli su volontirati u udrugu Mali zmaj.
Volontiranjem pomažu potrebitima i omogućuju boljitak svojoj zajednici, kroz vlastiti primjer su naučili.
Posljednji udah
Naši prvaši fizioterapeutskog usmjerenja otišli su na projekciju filma Posljednji udah kako bi uvidjeli važnost respiratornog sustava i vježbi disanja koje trenutno uče iz vježbi Uvoda u rehabilitaciju. Saznali su zanimljivosti o povezanosti respiratornog i živčanog sustava te kod kojih zanimanja je važno imati dobar respiratorni kapacitet.
Tjedan mozga
Učenici 3.f razreda u sklopu nastave Zdravstvene psihologije, posjetili su Medicinski fakultet u Zagrebu i poslušali odlično panel predavanje pod nazivom "Dječji mozak u digitalno doba".
Prigodom obilježavanja Tjedna mozga u RH, u Zagrebu su se okupili stručnjaci različitih stručnih profila (dječja psihijatrija, odgajatelji, edukacijski rehabilitatori, neuroznanstvenici i lingvisti), koji su iz perspektive svoga rada i iskustva govorili o problemu prekomjerne izloženosti djece digitalnim sadržajima, negativnim razvojnim i ponašajnim posljedicama te iznijeli poruke roditeljima o važnosti pravovremenog reagiranja i ograničavanja dostupnosti onih sadržaja koji nisu primjereni dobi djeteta, nemaju svoju odgojnu svrhu i nisu pod njihovim nadzorom.
Odlazak u kazalište
Ovog su puta učenici drugog razreda i naši maturanti gledali uvijek aktualnu i već 18. godinu zaredom izvođenu predstavu Kako misliš mene nema. Dva glumca, Amar Bukvić i Filip Juričić, transformiraju se u niz likova s različitim sudbinama i identitetima koji su nas istovremeno nasmijavali do suza te potaknuli na razmišljanje o ljudskim sudbinama. Predstava je oduševila, te su naši učenici puni dojmova komentirali i uspoređivali svoje utiske.
Daš dim
Sredinom veljače u Školi za medicinske sestre Mlinarska održana je prva razmjena učenika na projektu "Daš dim" u sklopu smotre Dana E-medice.
Na razmjeni su sudjelovali naši učenici smjera fizioterapeutski tehničar Jan i Roko pod mentorstvom Petra Lendla, učenice iz Srednje škole Bedekovčina Matea i Lucija pod mentorstvom Rafaele Božić, učenice iz Zdravstvenog učilišta Zagreb Umma Azzra i Lucija pod mentorstvom mentorice Kleofine Butući, učenice iz Škole za medicinske sestre Mlinarska (škola voditelj projekta) Gabriela, Mia i Karla pod mentorstvom Suzane Đanić. Nakon upoznavanja slijedio je radni dio u kojem su predstavljeni ishodi i ciljevi projekta. Dogovorene su etape rada, podijeljeni zadaci, izrađena pitanja za anketu i traženi izvori literature. Sljedeća razmjena dogovorena je za mjesec travanj u kojem će se analizirati dosadašnji rad i dogovarati daljnje aktivnosti.
Svjetski dan žena u znanosti
Rezolucijom Opće skupština UN-a iz 2015. godine, 11. veljače ustanovljen je kao dan za obilježavanje poticanja vidljivosti žena i djevojaka u području znanosti.
Jeste li znali da u povijesti znanosti postoji poduži popis žena koje su napravile velika postignuća, ali su ostale anonimne zbog spolne neravnopravnosti? Tek u zadnje vrijeme, polako, tim znanstvenicama svijet počinje priznavati zasluge koje im pripadaju. Naši web dizajneri malo su istražili tu temu. Zadatak je bio napraviti malu web stranicu posvećenu nekoj od znanstvenica kojoj je u prošlosti učinjena takva nepravda. Pogledajte primjere tih stranica:
Meterološki stup
Učenici prvih razreda tijekom nastave geografije učili su o meteorologiji i klimi na Zemlji. U učionici smo učili o tome zašto je klima pojedinog dijela Zemlje baš takva. Naučili smo da je klima u Zagrebu umjereno topla. Naučili smo nešto i količini padalina, tlaku zraka, vjetru i dr.
Učenici su znanje proširili posjetivši Holzerov meteorološki stup na Zrinjevcu. Ondje smo vidjeli koje su prosječne vrijednosti pojedinih klimatskih elemenata u Zagrebu, koje su rekordne vrijednosti, ali i kolika je trenutna vrijednost temperature zraka i drugih klimatskih elemenata.
Međužupanijsko natjecanje iz fizioterapije
Početkom veljače u Puli je održano međužupanijsko natjecanje iz fizioterapije. Lijan, učenik četvrtog razreda, predstavljao je našu školu. U pratnji mentora, profesora Lendla, i člana prosudbenog povjerenstva, profesora naše škole Skenderovića, boravio je dva dana na moru u osunčanom, lijepom krajoliku.
Bilo bi još ljepše da atmosfera nije bila napeta i konkurentna. Ali kakav god rezultat bio, predstavljati školu u znanju uvijek je hvale vrijedno. Bravo Lijan.
Advent - vrijeme darivanja
U očekivanju Isusova rođenja, Božića, blagdana, Nove godine i školskih praznika svi smo u posebnom raspoloženju. Koristimo ga i za humanitarno djelovanje u školi kao i osvješćivanje naših učenika da nisu svi jednako sretni i imaju izobilje. Zato smo se uključili u akciju i jedan školski dan pretvorili u dobrotvoran.
Pekli smo palačinke i kolače, radili smo kalendare i božićne ukrase i prodavali ih, a za pristupačnu cijenu i masirali. Hvala svim uključenim roditeljima, učenicima i profesorima. Sakupljenih više od 400€ bit će donirano potrebitima.
Svi smo se taj dan osjećali ispunjeni, veseli i sretni, a nadam se i zapamtili kako je dobro pomoći.
Sretan Božić, uspješna i zdrava Nova godina, svakome.
The Future is STREAMing
Učenici 3. razreda smjera fizioterapeutski tehničar posjetili su Muzej iluzija, u sklopu terenske nastave iz predmeta Zdravstvena psihologija. Učenici također sudjeluju u eTwinning međunarodnom projektu pod nazivom The Future is STREAMing. Cilj projekta je korelacija različitih školskih predmeta u obradi pojedinih tema.
Tema koju su naši učenici dobili glasi Science of color i odabrali smo povezati psihologiju i fiziku u objašnjenju kako naš mozak percipira vanjski svijet kojeg ne može objasniti - optičke varke. U Muzeju smo se kao i uvijek odlično zabavili, ali čeka nas važan projektni zadatak koji će kulminirati online konferencijom svih sudionika u siječnju.
Advent u Beču
Učenici prvih i drugih razreda naše škole u ovo predbožićno vrijeme posjetili su Beč na dva dana. U ranim jutarnjim satima krenuli smo s Autobusnog kolodvora i stigli na odredište oko 11h. Po dolasku u Beč, autobusom smo panoramski razgledali grad nakon čega smo odradili orijentacijsku šetnju s našim voditeljem putovanja. Nakon ručka slijedilo je slobodno vrijeme koje smo proveli u šetnjama po Mariahilfer Strasse (ulica poznata po odličnim trgovinama), posjetu muzejima i osobnim programima. U kasnim popodnevnim satima uputili smo se prema hotelu.
Drugoga smo jutra uz vodstvo lokalnog vodiča obišli poznati bečki prsten koji okružuje unutarnji dio grada te smo čuli brojne zanimljivosti o carici Mariji Tereziji, caru Franji Josipu i njegovoj ženi Elizabeti (poznatija kao Sissi). Slobodno smo vrijeme iskoristili za posjet sajmovima, uživanje u tradicionalnim kolačima, a neizostavni dio putovanja bilo je i kušanje Wienerschnitzela.
Naposljetku smo posjetili i dvorac Schönbrunn – jednu od najljepših baroknih palača Europe. Nakon obilaska dvorca uputili smo se prema Zagrebu, gdje smo i stigli u kasnim večernjim satima.
Advent u Munchenu
Učenici 3. i 4. razreda naše škole odlučili su ovaj advent provesti u Munchenu. Tijekom trodnevnog putovanja po Austriji i Njemačkoj, posjetili smo BMW Welt i Tehnički muzej u Munchenu, zatim prekrasni Nymphenburg dvorac, rodno mjesto vrlo zanimljivog bavarskog kralja Ludviga II. te Salzburg, rodno mjesto slavnog Wolfanga Amadeusa Mozarta.
Bavarska nas je oduševila prirodom, modernim načinom života i prekrasno ukrašenim centrom grada, u kojemu smo se prošetali bivšim kraljevskim rezidencijama i na Marienplatzu poslušali tzv. Glockenspiel - figure na vrhu gradske vijećnice, koje se u stilu glazbene kutije vrte i plešu.
Također smo ušli i u katedralu u kojoj smo morali isprobati odgovara li naš otisak stopala onome utisnutom na ulazu u katedralu. Naime, prema legendi arhitekt crkve kako bi prikupio novac za gradnju pogodio se s Vragom - Vrag će mu dati novac, ali zauzvrat crkva ne smije imati prozore i mora biti počivalište mraka. Arhitekt je ispunio svoje obećanje, ali na varku - dao je sagraditi stupove koji su Vragu pri prvoj inspekciji crkve zasjenili prozore. Vrag je od ljutnje udario nogom o pod i od tada se u katedrali nalazi njegov otisak. Ali bez brige, nikome od nas nije odgovarao broj.
Edukacija prve pomoći u Novom Vinodolskom
Učenici 4.f razreda su u organizaciji Gradskog društva Crvenog križa sudjelovali na trodnevnoj edukaciji prve pomoći u Novom Vinodolskom.
U ugodnoj atmosferi Ville Rustice, učenici su imali priliku naučiti ključne tehnike spašavanja života, poput pravilnog postupanja u slučaju nesvjestice, zastoja disanja i rada srca te ostalih naglo nastupajućih ozljeda.
Prva pomoć je znanje koje svatko može naučiti, a koje može spasiti život do dolaska kola hitne pomoći. Hvala volonterima na stručnosti i predanosti i našim učenicima na interesu i angažmanu što su zajednički napravili korak prema sigurnijoj zajednici.
Fantazma, iluzija, obmana...
...opsjena, tlapnja, varka, zabluda.
Posjetili smo Muzej iluzija u sklopu nastave iz predmeta Web sadržaji i Psihologija. Dozvolili smo hologramima, ogledalima i raznim drugim instalacijama da se poigraju našom percepcijom, i sad još uvijek pokušavamo shvatiti kako i zašto su naša osjetila tako lakovjerna da mogu potpuno iskriviti stvarnost.
Tradicijska glazba u našoj školi
Zaslugom našeg bivšeg učenika Patrika, svojim nam se posjetom uz tamburaše, pjesmom, plesom i u narodnim nošnjama predstavila mlađa i srednja skupina KUD-a iz Markuševca u pratnji svojih voditelja.
Dugogodišnjim radom društva, ponosno i predano ovaj ansambl prezentira bogatstvo i raznolikost hrvatske tradicije. U ovom su nas susretu upoznali s folklorom Podravine i Prigorja.
Nakon tople dobrodošlice naše ravnateljice, naši su učenici uživali gledajući i slušajući skladno uvježbane i vesele mlade folkloraše. Divili smo se i bogatoj, staroj i ručno rađenoj nošnji Prigorja koju je nosila Korina, a u detalje pojasnila kostimografkinja.
Naše učenice Dora B. i Dora Š. su proučavajući ove regije pronašle podatke i nas upoznale s Podravinom i Prigorjem: njihovim prirodnim ljepotama i tradicijom koja se ogleda u glazbi, plesu, običajima i načinu života nekada i danas. Jan Š. nam je pročitao i poznatu "Legendu o picokima".
Vrlo je zabavno i veselo bilo pri kraju programa kad su se nekoliko naših učenika, učenica, profesora i ravnateljica, nakon naučenih koraka, pridružili folklorašima i uz tamburaše otplesali dva plesa.
Želimo još jednom čestitati našim gostima na odličnom nastupu i zahvaliti im na dolasku. Vjerujemo da je našim učenicima ovaj susret bio poticaj za razvijanje osjećaja prema tradicijskoj glazbi i da su se podsjetili koliko je velika vrijednost poznavati svoju kulturnu baštinu.
Dabar 2024.
Međunarodno natjecanje u računalnom razmišljanju pokrenuto je 2004. godine u Litvi i nosi službeni naziv Bebras (litavska riječ za "dabar"). Natjecanje se održava online, svake godine tijekom mjeseca studenog, istovremeno u cijelom svijetu. Naši web dizajneri redovito sudjeluju u natjecanju, a petero najbolje plasiranih učenika škola nagrađuje igrom u jednom od zagrebačkih escape roomova. Ove godine u igri bijega okušat će se sljedeći dream team:
- Tin 1.w
- Rene 1.w
- Eli 2.w
- Jan 4.w
- Adrijan 4.w
Treba naglasiti da je gornji popis sortiran po rezultatima, a ne po dobi igrača! Drugim riječima: prvašići su #izdominirali
Ekipa, čestitamo, i krenite istraživati ponudu: iz koje sobe želite pobjeći?
Terenska nastava: Institut za medicinska istraživanja i medicinu rada
Učenici 4. razreda, smjer fizioterapeutski tehničar, posjetili su Institut za medicinska istraživanja i medicinu rada gdje su sudjelovali na brojnim predavanjima i kvizovima te obilascima laboratorija i prostora rada Instituta.
Prvo predavanje koje su učenici poslušali bilo je predavanje pod nazivom "Istina ili zabluda o kanabisu" gdje su mogli čuti kako kanabis djeluje na ljudski organizam. Nakon toga dočekala ih je toksikologica s kvizom pod nazivom "Što je otrovnije?" gdje su učenici mogli provjeriti svoje znanje i podijeliti svoje mišljenje o toj temi. Dalje je slijedila vrlo zanimljiva tema današnjim mladima, a nosila je naziv "Terovirati se ili ne?" gdje su mogli čuti razmišljanje toksikologa te vidjeti kakve učinke tetoviranje ima na ljudsko tijelo. Učenici su također osim predavanja imali organizirane obilaske od kojih su posjetili Zavod za medicinu rada i okoliš gdje su imali radionicu na temu što i kako radi analitički kemičar, Zavod za toksikologiju gdje su imali radionicu upoznavanja osnovnih tehnika u laboratoriju te animalni modeli u biomedicinskim istraživanjima. Za kraj smo završili s predavanjem pod nazivom "Utjecaj buke na sluh mladih".
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje
Na satovima etike, povijesti i politike i gospodarstva učenici su iskazali pijetet svim žrtvama čiji su životi ugrađeni u stvaranje slobodne domovine. Putem prezentacije dopunili su i proširili svoja znanja iz hrvatske povijesti, žrtvi koju je podnio Vukovar i Škabrnja, herojskoj borbi naših branitelja u stvaranju samostalne suverene države. Učenici 4. g. razreda zapalili su svijeće na Kamenitim vratima za sve branitelje i žrtve Vukovara i Škabrnje.
Smotra Sveučilišta u Zagrebu 2024.
S maturom pred vratima i maturantima koji moraju donijeti jednu od najvažnijih odluka svog života - studirati ili se uključiti na tržište rada, odlučili smo iskoristiti priliku i posjetiti ovogodišnju Smotru Sveučilišta, koja se održava od 14. do 16. studenog u Kongresnoj dvorani Zagrebačkog velesajma.
S više od 40 fakulteta koji se predstavljaju na ovogodišnjoj Smotri, maturanti su dobili priliku iz prve ruke saznati sve o studijskim programima koje fakulteti nude, koje predmete je potrebno položiti na maturi, te saznati nešto više o studentskom životu. Naši učenici su proveli vrijeme u razgovoru sa studentima i profesorima sa željenih fakulteta i vidjeli koje im se sve opcije nude. Maturanti - sretno!
Bili smo u Varaždinu
Kako nam se približavao kraj listopada, odlučili smo iskoristiti posljednje lijepe jesenske dane i s učenicima četvrtih i trećih razreda posjetiti Varaždin, naš najljepši barokni grad. Vođeni razgled smo započeli na gradskom groblju, gdje smo saznali sve o njegovoj povijesti, arhitekturi i slavnim osobama koje su tamo našle svoje posljednje počivalište. Budući da smo došli tek koji dan prije blagdana Svih svetih, mogli smo se osobno uvjeriti zašto je varaždinsko groblje jedno od najljepših u Hrvatskoj.
Potom smo obišli centar grada, te smo doznali više o životu starih Varaždinaca i povijesti grada, a čuli smo i nekoliko zanimljivih legendi. Posjet gradu zaokružili smo odlaskom u Stari grad, koji je nekad bio neosvojiva vojna tvrđava opasana opkopima, a danas je pretvoren u muzej s postavom koji prikazuje život u dvorcu kroz povijest. Posebno je impresivna kolekcija oružja i potpuno opremljene sobe koje prikazuju život aristokracije u različitim razdobljima.
Nakon razgleda, učenici su dobili slobodno vrijeme za osobne programe i za kušanje lokalnih delicija, kao što su popularni varaždinski klipići.
Jednodnevna terenska nastava: Trakošćan, Varaždinske toplice
Učenici 1., 2. i 3. razreda, smjer fizioterapeutski tehničar, posjetili su tijekom jednodnevne terenske nastave dvorac Trakošćan i objekte Specijalne bolnice za medicinsku rehabilitaciju u Varaždinskim toplicama.
Trakošćan je jedan od najljepših hrvatskih dvoraca, simbol moći velikaške obitelji Drašković i podsjetnik svim mladima koliko je važno promovirati i ponositi se našom materijalnom baštinom.
Draškovići su živjeli u nekim drugim vremenima i svoje vrijeme ispunjavali lovom, glazbom i političkom korespondencijom, a njihovo veliko rodoslovlje prikazano u jednoj od prostorija govori o njihovoj moći i utjecaju.
Dvorac Trakošćan također se ponosi i novo ispunjenim jezerom i lijepom šetnjicom te smo uživali u prirodi toga kraja.
Nakon odmora za ručak, krenuli smo putem Varaždinskih toplica. Tamo su nas dočekali dežurni fizioterapeuti i proveli po nekoliko odjela za rehabilitaciju.
Najviše dojma na učenike ostavio je sumpor. Naime, Toplice koriste prirodnu izvorsku vodu, punu sumpora, koja iako manje ugodnog mirisa ima mnoga ljekovita svojstva. Toliko bitna, da se pacijentima i gostima nudi prilika da je i probaju.
Terenska nastava: Lepoglava
Učenici prvog i drugog razreda gimnazije te prvog i drugog razreda web dizajna posjetili su Lepoglavu. Prvo su posjetili čipkarsku zadrugu. Tamo su mogli čuti dosta o povijesti lepoglavske čipke koja spada u svjetsku nematerijalnu baštinu pod zaštitom UNESCO-a. Mogli su vidjeti i kratku demonstraciju izrade čipke, kao i lijepe primjerke koji se tamo čuvaju. Zatim su posjetili lepoglavsku crkvu sv. Marije. Crkva je dio nekadašnjeg pavlinskog samostana, gradnja je započeta u 15. stoljeću u gotičkom stilu, a barokizirana je u 17. i 18. stoljeću. Posjeduje vrijedne orgulje iz 18. stoljeća, vrijedne Rangerove freske te barokne oltare Konigerove radionice sve u okviru gotičke arhitekture.
Posljednja destinacija bio je geološki spomenik Gaveznica - nalazište ahata i vulkan.
VR kino: Lovci sakupljači
Digitalna tehnologija u obrazovanju može se koristiti na različite načine, a pomoću nje učenici mogu doživjeti jedinstvena iskustva učenja, kao i psihološki uroniti u svjetove koje nikad ne bi mogli doživjeti. Upravo takvo iskustvo imali su naši učenici prvih razreda odlaskom u VR kino KEK – jedino specijalizirano VR kino u Hrvatskoj u kojem se može pogledati dokumentarne filmove snimljene tehnologijom virtualne stvarnosti koja prikazuje prizore u 360° i 3D. Film Lovci sakupljači – koji pripovijeda o posljednjem plemenu lovaca sakupljača na svijetu – ispunio je sva naša očekivanja. Imali smo osjećaj da smo teleportirani u dalek i nama nepoznat svijet.
Volonteri u Bolnici Bistra
Treći razred web dizajnera i gimnazijalaca bio je u posjeti Specijalnoj bolnici za kronične bolesti dječje dobi Gornja Bistra. Prvo smo prošli iskustvene radionice kroz koje smo osvijestili koliko hendikepiranim osobama može biti teško izvesti neke banalne svakodnevne zadatke, a zatim smo proveli vrijeme u druženju sa štićenicima bolnice. Razveselila nas je vijest da su neki od štićenika koje smo upoznali prilikom zadnje posjete - jako napredovali! I ponovo smo se iznenadili osjetivši koliko se čovjek dobro osjeća kada pokloni - osmijeh.
Timski rad ubrzao mapiranje Ribnjaka
Vani je prekrasan jesenji dan, šteta je sjediti za računalima, idemo na Ribnjak, imamo posla! One simbole koje smo dizajnirali na nastavi ucrtat ćemo u kartu na odgovarajuća mjesta, ako se pritom ne izgubimo u parku... A koliko ste vi vješti u prostornoj orijentaciji?
Escape room
Opet smo pobjegli!
Svake godine naša škola sudjeluje u međunarodnom natjecanju u računalnom razmišljanju - zvanom "Dabar" ("Bebras"). Najbolje plasirani učenici naše škole, njih pet, za nagradu odlaze u neki od brojnih zagrebačkih escape roomova. Ovaj puta izabrali smo Tajnu profesora Baltazara, i u zadnji čas uspjeli spasiti Baltazargrad od propasti - time što smo minutu i pol prije detonacije doslovno prerezali žicu na tempiranoj bombi postavljenoj na Baltazarov čarobni stroj... Kako bismo saznali koje je boje žica koju treba prerezati, morali smo, ali brzo brzo!!, riješiti najrazličitije vrste zagonetki. Bilo je napeto, koljena su klecala, srca su lupala, mozgovi su grozničavo odgonetavali, ali ne bismo uspjeli da nismo radili zajedno i jedni drugima pomagali. Game masterica nas je upravo zbog toga pohvalila; rekla je da već dugo nije vidjela tako dobar timski rad... Nego, tko želi sudjelovati u sljedećem Dabru?
Svjetski dan kravate
Svjetski dan kravate obilježava se svake godine 18. listopada kako bi se odala počast ovom elegantnom modnom dodatku koji je postao prepoznatljiv simbol Hrvatske širom svijeta. Kravata je svoj put pronašla iz vojničke opreme do bezvremenskog modnog detalja. I naši su učenici odlučili obilježiti taj dan prisustvujući na svečanosti Smjene straže pješačko-konjičkog postroja Kravat pukovnije koja se već tradicionalno održala na glavnom zagrebačkom trgu.
Budi mRAK
Drago nam je što i ove školske godine možemo sudjelovati u kampanji "Budi mRAK", koju provodi Udruga studenata medicine CroMSIC. Projekt se provodi od 2019. godine uz podršku Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo i Gradskog ureda za zdravstvo Grada Zagreba te uz odobrenje Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Studenti volonteri posjetili su našu školu i među učenicima prvih razreda proveli radionicu sa ciljem informiranja o pojavnosti HPV virusa i uspješnoj prevenciji raka - cijepljenje protiv HPV-a.
Radionica je bila zanimljiva i interaktivna, pomoću kvizova znanja, a naši su učenici imali mogućnost postavljanja pitanja i rasprave o tome kako očuvati svoje zdravlje.
Za više informacija o projektu možete posjetiti službenu stranicu Udruge.
Dan ružičaste vrpce
Dan ružičaste vrpce te važnost ranog otkrivanja raka dojke obilježava se 3. listopada dok se 7. listopada obilježava Nacionalni dan borbe protiv raka dojke. Povodom toga učenice 4.f razreda, smjer fizioterapeutski tehničar, Anamaria i Vita kroz prezentaciju predstavile su učenicima od 1. do 4. razreda navedenu tematiku.
Rak dojke je 2. najčešći rak na svijetu nakon raka kože. Kratkom edukacijom o samom tumoru, njegovim simptomima i liječenju učenice su predočile važnost borbe te koliko je zapravo on ozbiljan.
Dan srca
U našoj školi već tradicionalno obilježavamo Dan srca, našeg najaktivnijeg organa koji nikad ne miruje. Učenici 3. razreda fizioterapeutskih tehničara potaknuti prijašnjim generacijama, ali i praktičnim iskustvom kojeg su stekli kroz vježbovnu nastavu u školi, ali i u zdravstvenim ustanovama, održali su predavanje u svakom razredu o srcu, važnosti kretanja, zdravoj ishrani. Ispričali su i neke zanimljivosti o srcu i krvožilnom sustavu. Uz to, mjerili su tlak našim učenicima i ukazivali na eventualna odstupanja od normalnih vrijednosti, a svojim predavanjem dali su do znanja što je činiti svima koji nemaju normalne vrijednosti, ali i onima kojima su te vrijednosti "školske" kako da takve i ostanu.
Rehabilitacija u prirodi
Kod naših prvaša imamo privikavanje na početak školske godine. Odlučili smo odvesti učenike 1. razreda fizioterapeutskih tehničara 200 metara dalje od naše škole i odraditi vježbe iz Uvoda u rehabilitaciju u prirodi.
Iako je naša škola u samom centru grada, imamo privilegiju na zelenilo mnogo više nego neke škole u periferiji - imamo privilegije biti u zelenoj oazi iako smo u uskom centru grada.
Krilaticu "u zdravom tijelu zdrav duh" shvatili smo doslovno, a još nam je u tome pomogla priroda da osim razgibavanja i održavanja u formi naš um bude još bistriji!
Dan mentalnog zdravlja
Svjetska zdravstvena organizacija dobro mentalno zdravlje definira kao "stanje dobrobiti u kojem ostvarujemo svoje potencijale, možemo se nositi s uobičajenim životnim stresom, možemo raditi produktivno te smo sposobni/e pridonositi zajednici" (WHO, 2001).
Još i prije pandemije procjenjivalo se da svaka osma osoba u svijetu ima problema s mentalnim zdravljem. No, posljednjih nekoliko godina ostavilo je posljedice na mentalno zdravlje cjelokupne populacije: mnogi su osjetili učinke kroničnog stresa kojemu nas je pandemija izložila, a procjenjuje se da je uslijed nje došlo do porasta prevalencije anksioznih i depresivnih teškoća i do 25% (HZJZ, 2022).
Stoga su naši učenici trećih i četvrtih razreda smjera fizioterapeutski tehničar osvijestili važnost mentalnog zdravlja te obilježili 10. listopada mjerenjem raspoloženja u organizaciji Hrvatske psihološke komore i Hrvatskog psihološkog društva pod nazivom "Dobar dan, kako ste?".
Playbox Shorts filmski festival
Učenici 3. i 4. razreda smjera web dizajner posjetili su predavanje u sklopu Playbox Shorts filmskog festivala koji se ove godine održava drugi put. Učenici su vidjeli na koji način se predstavljaju projekti. Prvo je predstavljen jedan drugi filmski festival, zatim razvoj projekta za optimizaciju videa pomoću umjetne inteligencije, a na kraju smo upoznali glumce dramske serije "Znam kako" nagrađivane redateljice Jasmile Žbanić, čija je epizoda premijerno prikazana na festivalu. Jedan od organizatora i pokretača festivala je naš nekadašnji učenik Karlo Gagulić.
UX – Dizajn korištenja
Maturanti web dizajneri posjetili su izložbu pod naslovom UX – Dizajn korištenja u galeriji Hrvatskog dizajnerskog društva. Izložba obrađuje temu dizajna digitalnih proizvoda i oblikovanja korisničkog iskustva, i to na primjeru nekoliko hrvatskih proizvoda – web i mobilnih aplikacija – koji su, svaki na svoj način, promijenili našu svakodnevnu interakciju sa stvarnim i digitalnim svijetom.
Terenska nastava: Medvedgrad
Učenici naše škole posjetili su 11. rujna srednjovjekovnu utvrdu Medvedgrad i Park prirode Medvednicu. Okupili su se u jutarnjim satima ispred škole, a uspon prema utvrdi započeli su iz Šestina. Lagana šetnja do Medvedgrada bila je odlična prilika za učenike da se bolje upoznaju i druže, ali i budu fizički aktivni. Uz stručno vodstvo, učenici su pogledali izložbeni postav Medvedgrada, upoznali su se s uzbudljivom poviješću našega grada i njegovim mističnim pričama. Imali su priliku naučiti o životima povijesnih ličnosti Medvedgrada, odnosno čuli su priču o "Zloj kraljici" Barbari Celjskoj i njenom gavranu, kao i priču o plemićkoj obitelji Gregorijanaca – poznatim likovima iz Šenoinog romana Zlatarevo zlato.
Maturalno putovanje u Španjolsku
Uzbuđenje maturalca lepršalo je u zraku dok smo se pripremali za taj posebni događaj. Svjetla grada Barcelone bila su najsjajnija ikada dok smo zamišljali kako ćemo se provesti na našem maturalcu. Kada smo napokon došli u Lloret de Mar sva naša očekivanja bila su ispunjena. Možda je Lloret de Mar malo mjesto, ali zato je pun života i svjetla. Te večeri kada smo stigli odmah smo otišli vidjeti mjesta s najboljom zabavom i odlično smo se zabavili. No ipak, maturalac nije samo, kao što neki misle, tulumarenje i spavanje, nego je cilj vidjeti i upoznati grad, kulturu i običaje. Odmah sljedeće jutro išli smo prema Barceloni kako bismo razgledali grad. Ulica koju sigurno nikada nećemo zaboraviti je La Rambla. Njihova glavna ulica gdje se slijeva mnoštvo ljudi, raznobojne trgovine i tržnice i mirisi zamamnih restorana s najfinijom hranom. Oduševila nas je Basílica de la Sagrada Famíli, crkva u Barceloni koja nažalost još nije dovršena, ali bez obzira na to, impozantno mjesto za posjetiti, i ne zato što izgleda kao da je iz bajke. Po samoj veličini oduzima dah, prepuna detalja, prikaza iz života i vrijedilo ju je posjetiti. Također isto jedna od interesantnih mjesta koje smo posjetili bili su akvarij u kojem se nalaze stvorenja mediteranskog akvatorija, a posebno su nas oduševili pingvini, te Montjuïc mjesto s najljepšim pogledom na morsku luku. No vrijeme je proletjelo i tako smo završili posjet Španjolskoj i uputili se na našu sljedeću destinaciju, Monaco. U međuvremenu, zastali smo u Figuerasu i posjetili muzej slavnog nadrealista i kontroverznog umjetnika Salvadora Dalija. Prošetali smo Monacom, no ništa ne može nadmašiti mjesto luksuza i glamura Monte Carlo. Grad u kojem se nalaze najljepši automobili i trgovine, a posebno nas se dojmio kasino u kojeg smo mogli ući samo u predvorje, ali i to je bilo dovoljno da nas zadivi. Ali kako se i kaže, sve što je lijepo kratko traje i tako je došao kraj našeg maturalca. Ono što sa sigurnošću možemo tvrditi je da ga nikada nećemo zaboraviti i ostati će kao jedno od najljepših sjećanja za sve nas, pa čak i za naše predivne profesorice koje su se brinule o nama. Možemo zaključiti, vrijedi ona stara poslovica kako je svugdje lijepo, ali doma je ipak najljepše.
Dora B. & Dora Š.
Prvi dan nastave
Prvi školski dan - prvašima uvijek uzbuđenje, a ostalima - jedva dočekan jer im je u školi baš super. Pune klupe novih udžbenika - tko zna što li u njima piše. Dragi profesori - puni znanja i topline. Poznate učionice - njihova srednjoškolska sredina. Kolege iz razreda i poneko novi - pravo društvo. Ravnateljica ista - taman.
Dobrodošao početak za usvajanje novih spoznaja i korak bliže do cilja. Sretna nova školska godina 2024./2025.
